В этом году участниками Школы стали 300 студентов и педагогов профессиональных образовательных организаций (ПОО) из 18 регионов России. Организаторами выступили Удмуртская организация РСМ, Центр развития молодёжного, детского движения УР и Филиал СамГУПС в г. Ижевске. Проект был реализован при поддержке Фонда Президентских грантов. 

Цель Школы - разработка общих контуров стратегии развития деятельности органов студенческого самоуправления в ПОО. Программа включила образовательные блоки по пяти направлениям - «СТАРТ», «РАЗВИТИЕ», «РЕАЛИЗАЦИЯ», «ЛИДЕРЫ», «СОДЕЯТЕЛИ» - каждое из которых учитывало уровень знаний и потребность определенной студенческой аудитории. 

Участники Школы изучили структуру студсовета и его корпоративную культуру, углубились в нормативно-правовую базу ССУ и механизмы учета мнения обучающихся, обсудили систему наставничества и систему преемственности в ПОО, поговорили о планировании своей деятельности и проектном менеджменте. 

Тренерами Школы стали Тимур Бочанов, Евгений Матвиенко, Анна Рябчикова, Диана Максименко, Мирослава Матущак, Владислав Дониченко. Помимо образовательной программы, студенты и педагоги посещали дискуссионные площадки и творческие лаборатории, где делились опытом и разрабатывали совершенно новые идеи и решения. Также традиционным элементом стало заполнение кейсов, направленных на детальную разработку действий создания и функционирования студенческого совета. 

Не стоит забывать, что «Команда ПРОФИ» - проект, известный не только сильной образовательной программой, но теплой семейной атмосферой. Своим мнением о Школе поделилась Ольга Кудряшова, студентка Нижегородского политехнического колледжа: «Форматы образовательных блоков, подача тренеров, сама информация - все это подарило мне не только полезные знания, но и огромное количество мотивации для того, чтобы улучшить деятельность нашего студсовета». Работа в рамках «Команды ПРОФИ» дала участникам возможность проанализировать деятельность органа студенческого самоуправления в своих образовательных организациях и наметить вектор развития на ближайшее будущее.